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miércoles, 11 de noviembre de 2020

PERIODO DE ADAPTACIÓN

 

     Comenzamos el nuevo curso llenos de ilusión y, aunque tenemos muchos temores por la situación que estamos viviendo, ¡venimos con las pilas cargadas!

Todos los años la misma sensación, ves las caritas de tus niños y te enamoras... Sabes y sientes que eso es lo que te gusta hacer y que los vas a querer un montón.


      Nos adentramos en el famoso Periodo de Adaptación, ¡todo es una novedad para ellos! El espacio, el personal, los compañeros... 

El objetivo de este periodo es ayudar a que los niños se adapten a su nuevo entorno y se sientan parte de él.

¡Como patitos en el agua!

Y en ello estamos trabajando





    
    Dentro de las actividades de este periodo están conocer los diferentes espacios del centro y el aula, junto con el resto de compañeros y adultos que en él participan y sus normas ¡Qué importante!

                                           

  Sabemos lo importante que es para l@s niñ@s una adaptación respetuosa. Por ello, l@s peques vienen siempre acompañados por una figura de referencia, que les aportará seguridad, hasta que se encuentren cómod@s.



    Nuestro objetivo principal en estos primeros días ha sido que los niños viniesen felices y se fueran con ganas de volver al día siguiente.

    Hemos empezado por establecer una serie de  hábitos y rutinas diarias a los cuales nos estamos, cada vez mejor, adaptando. Estos son:

  •  Entrada, toma de temperatura y lavado de manos (agua y jabón).


    Como veis, en el aula también respetamos las medidas que establece del protocolo anti-COVID, ¡ somos unos campeones!

  • Asamblea (Buenos días, saludamos y nombramos a los niños).
  • Juego en la clase (libre).

  • Nos relajamos (algunos dormimos un ratito).



  • Nos lavamos las manos, aseo, cambio de pañales, etc. 



  • Comida y aseo.



  • Juego libre (patio y clase).
  • Despedida.


    Ya veréis como poquito a poco van a ir mostrando mayor iniciativa para aprender cosas nuevas. Su rápido desarrollo motriz les facilitará utilizar y explorar los objetos del entorno y manipular en diferentes áreas y rincones ¡Vamos adquiriendo autonomía!

        Al igual que sucederá en el ámbito emocional, avanzaremos a pasos agigantados. Empezamos a expresar sentimientos y emociones de alegría, mostramos afecto hacia las personas más cercanas y disfrutamos de la compañía de l@s otr@s niñ@s ¡Happy, happy! Aunque también nos enfadamos cuando estamos tristes o tenemos hambre. Que se lo digan a nuestras seños


      Tan solo nos queda agradeceros a las familias vuestra paciencia, esfuerzo, cooperación. y cariño. Entre todos conseguiremos que superen con éxito este reto y acaben sintiéndose como en casa.


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